Schulsprecherwahlen

Am 21. September hattet ihr wieder die Wahl, euch für eines der kandidierenden Schulsprecherteams, die sich hier vorstellten, zu entscheiden. Dies sind die Ergebnisse:

Die OG´s (Original Gangstas): 4,4%
HLG-Connect: 17,5%
Infiniteam HLG: 30,3%
SDS (Stimme der Schüler): 9,7%
Team Future: 6,6%
Team United – Gemeinsam HLG: 31,3%
Ungültige Stimmen: 0,2%
Gesamt: 847 Stimmen

Das „Team United – Gemeinsam HLG“ konnte sich durchsetzen!


Teamname: SDS (Stimme der Schüler)

Teammitglieder:

Kay 8b, Emil 8d, Len 10c, Joris 10c, Ida 8d, Pia Sophie 7d, Toni 9c

 

 

Konzept:

  • Digitalisierung: zum Beispiel: eine Verpflichtung für Lehrer, dass alle Arbeitsblätter und Lernmaterialien auf Moodle hochgeladen werden, Workshops zur Verbesserung der Nutzung von Medien im Unterricht (wie nutze ich Moodle, wie hilft mir mein iPad, usw.)
  • Wir wollen zusammen die Auswahl erweitern, die der Kiosk zu bieten hat (Durstlöscher, belegte Brote, heiße Getränke.)
  • Sehr viele Menschen in meinem Umfeld die auf das HLG gehen, beklagen sich über den aktuellen Planer, den alle benutzen. Wir wollen den alten Ringplaner wieder zurückbringen.
  • Events: Da diese Veranstaltungen in den letzten Jahren so gut angekommen sind, würden wir gerne die HL-Liga und den Weihnachtsbazar wiederholen. Da wir dies noch nie hatten, würden wir gerne eine Halloween Party hinzufügen.
  • Noch eine unserer Ideen war es wieder einen erste Hilfe Kurs anzubieten
  • Wir würden gerne ein paar Veränderungen an dem Jahrbuch durchführen, zum Beispiel: ein Teil mit Einzelfotos und Zitaten der Schüler.
  • Wir würden gerne Lerngruppen anbieten, sodass man sich bei einem bestimmten Fach Hilfe suchen oder anderen helfen kann.
  • Eine Jobanzeige damit man Jobs anbieten und ausführen kann, wie zum Beispiel: Babysitting.
  • Ein schwarzes Brett. hier ist es möglich die Neuigkeiten, aktuelle Termine oder Infos der letzten Zeit zu erlesen oder anzuhängen.
  • Ein Zeichen- und Kurzfilm Wettbewerb.

Teamname: „Die OG´s (Original Gangstas)“

Teammitglieder:

Alexine 9a, Mira 9a, Mathilda 7c, Louisa 8d

Konzept:

  • Binden- und Tamponkästchen; finanziert durch einen bake-sale
  • neues Graffitti
  • Klasseball
  • Flohmarkt
  • neue Bepflanzung im Pausenhof

 

 


Teamname: Infiniteam HLG

Teammitglieder:

Nathalie S1 IB, Johannes 8d, Gwendolin S1 IB, Amelie S1 IB, Fabian 8b, Levi 7e, Feeddy S1

Konzept:

  • Neue School Hoodies (personalisiert)
  • Schulpartys (für alle Stufen)
  • Handyverbot im HLG lockern
  • Mottowoche/Spirit Week (für alle)
  • Kleiderbörse
  • Deals mit umliegenden Restaurants aushandeln (Rabatt für HLG SchülerInnen)
  • Sportliga/Pausenturnier (5-9)
  • Anonymer Kummerkasten
  • Wissen erweitern Tag (Social Entrepreneurship public speaking)
  • AIDS-Schleifen (Spendenaktion)

Teamname: Team United – Gemeinsam HLG

Teammitglieder:

Miko S3, Nila 9a, Mélusine S3, Lisa S3, Luisa 7c, Lou 8d, Raphael 8c

Konzept:

EM:

  • Kartenzahlung am Kiosk

HLG

  • U-Partys
  • Sportturnier innerhalb der Stufen (mit der Sportart die gerade im Unterricht gemacht wird)
  • Schnuppertag für 9/10 Klassen für Profile am EM (oder Orientierungskurse)
  • Nikolausverkauf am Nikolaustag
  • Rosenverkauf am Valentinstag
  • Osterhasen an Ostern
  • Schokoeiersuche (Organisation mit Prefects)
  • Spendenaktion am Weltkrebstag
  • E-sports turnier

Neue Projekte:

  • TEDx Talk day (Pflicht Tag: Uns ist aufgefallen, dass Themen wie zum Beispiel Feminismus im Unterricht aufgegriffen werden) = Wir würden dann bei Professoren / oder Menschen, die sich auskennen anfragen, ob sie kommen könnten und einen Ted Talk halten können, wo über Themen wie Feminismus oder Klassengleichheit aufgeklärt werden kann. Diesen Tag könnte man auch Helene-Lange Tag nennen, weil sie ja auch Feministin war.
  • Workshops über politische Themen (Wir haben bereits Kontakt zu der Organisation „Team Global“, die solche Workshops organisiert.)
  • Kreativworkshops 1 x alle zwei Monate (Poetry Slam, Graffity) oder auch sowas wie ein Workshop zur Selbstverteidigung
  • Sponsored walk
  • Fußball turnier gegen das Kaifu
  • Schüler beim Schulmerch in den Prozess integrieren (Design Wettbewerb für die Hoodies; der Hoodie der Gewinnt wird dann produziert (bessere Qualität etc.)

Alte Projekte weiterführen:

  • Handyverbot aufheben
  • Ganzkörperspiegel am EM
  • Kostenlose Hygieneartikel verfügbar machen
  • Mülltrennung einführen

Teamname: Team Future

Teammitglieder:

Melisa 7d, Maja 8e, Caspar S3, Charlotte 7d, Nikki 9a, Jonna 8c, Raphael S3

Konzept:

Events:

  • Mottotage
  • Oberstufencoaching (z.B.: ehemalige Schüler/Lehrer/Leute mit Erfahrung besuchen uns; frühere Einführung des Seminarfachs)
  • Mehr Spendeaktionen (z.B.: Flohmarkt/Kleidungstausch; Kuchenbasar)
  • Filmabende/E-Sports-Events
  • Wettbewerbe (z.B.: Musik, Kunst Wettbewerb für HLG-Merch (für diesen neue Designs erstellen))

 

 

Digitalisierung:

  • HLG Homepage aktualisieren (evtl. Als direkte Kommunikationsmöglichkeit nutzen; Beiträge sortieren)
  • Crashkurs(e) für Lehrer*innen (für AppleTV usw.)
  • Mehr Digitalisierung (Ipads, Laptops)
  • Online Abstimmungen (z.B.: Auf Moodle; um für wichtige Entscheidungen die gesamte Schülerschaft einbinden zu können)

Kommunikation:

  • Wunsch „Briefkasten“ (z.B.: in der Kantine)
  • Ehemalige Schüler mehr in das Schulleben einbinden (z.B.: als Ansprechpartner für jetzige Schüler; für das Oberstufencoaching)
  • Kooperation mit den Prefects
  • Kooperation mit den UNSECO Schülern/UNESCO AGs
  • Spruch/Fakt des Monats
  • Mehr Klassenaustausch (z.B. durch gemischte Turniere (Fussball etc.))

Unterstufe/Mittelstufe:

  • Binden/Tamponspender in den Mädchentoiletten
  • Kantinenschlange verkürzen (durch eine Eventuelle zweite Schlange
  • Kantinenessen mit einer Wahl der Schüler*innen bestimmen (Wenn nicht jeden Tag, mindestens 1 mal im Monat/Woche)
  • Chemiekittel Waschen / neue Ausrüstung (z.B.: Schutzbrillen) anschaffen
  • Fachraumausstattung reinigen/erneuern
  • WLAN in jüngeren Klassen für schulische Zwecke Freigeben
  • Pfand richtig entsorgen (z.B.: Pfandflaschendienst in Klassen einführen; Pfandeimer wieder aufstellen; Als Motivation Pfandflaschensammelwettbewerb einführen (Klassen gegeneinander))
  • Einmal im Jahr (gegen Ende) eine Projektwoche einführen, in der die Klassen eines Jahrgangs für eine Woche gemischt werden und jeden Tag verschiedene soziale Fächer lernen. (Als Alternatve für komplett gemischte Klassen)
    b.:
  • Handwerkliches Fach einführen
  • Mehr Mental Health Awareness (diesbezüglich Vertrauensprogramm allgemein erweitern)

Ästhetik:

  • Wände neu streichen

Teamname: HLG-Connect

Teammitglieder:

Karla 9c, Filippa 9c, Vincent S3, Ruben S3, Pius 8c, Haley 8c

Konzept:

  • Handy Regelung (LOCKERN), mehr in den Unterricht einbeziehen
  • Kiosk günstiger/ nochmal mit Mammas Canteen reden
  • Unterstufenparty bzw. Mittelstufen- Party
  • Schule übernimmt Teile der Kosten des Abiballs (von Spenden etc.)
  • Ganzkörperspiegel
  • Mädchen Toiletten Binden+ Tampon Spender
  • Herr Müller schließt NICHT die Tür morgens ab bei Zuspätkommern
  • Schülerrabatt bei in der Nähe liegenden Essensläden (Hoheluft …)
  • Schulkleidung (Hoodies, T- Shirts etc.)
  • Graffiti (Wand beim Basketball Platz beim Schulhof)
  • Schulinterne- Nachhilfe- Schüler/innen helfen Schüler/innen
  • Basketball Turnier
  • Fußball-Turnier
  • Themen- Party (Halloween, etc)
  • Neue Tischtennisplatten
  • Schulwettbewerbe (Design der Schul- Kleidung etc.)
  • Mehr Schulfeste…
  • Umgestaltung des EM- Schulhofes
  • Blackboard für Ferienjobs, Mini- Jobs aufhängen (vor allem im EM)
  • Mehr Soziale Projekte wie für Obdachlose Decken austeilen, Spenden sammeln…
  • Mehr Kuchenverkauf für gute Zwecke
  • Mehr schulinterne Wettbewerbe (Auszeichnung für die sozialste, ruhigste, lustigste etc. Klasse)
  • Kleidertausch
  • Verankerung des Themas Klimawandel im Unterricht (da wir ja eine Unesco- Schule sind)
  • Digitaler den Unterricht gestalten
  • In der Schule übernachten
  • Mehr Verbindungen mit den Prefects
  • Mehr Leute aus verschiedenen Stufen miteinander verbinden und zusammenbringen)
  • Spinde/ Locker
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