Gallery Walk

Mit der Methode des Gallery Walks lassen sich unterschiedliche Aspekte eines Oberthemas zeitgleich erarbeiten; in diesem Fall der Oberbegriff „Life in the Middle Ages“ thematisch aufgeteilt (village, town, the plague, the Hanse, monastery, Jews in the Middle Ages). Es wurden Poster zu den Einzelthemen erstellt, die einen Überblick im Sinne eines Museumsausstellungsstücks geben sollen. Die Poster sind selbsterklärend. Die Schülerinnen und Schüler gehen wie in einem Museum herum und informieren sich anhand der Poster und bewerten anhand von Feedback-Bögen die Arbeiten. Die Methode fördert das selbständige Arbeiten, das Einüben von Präsentationen und Teamwork.