Kategorie : Geschichte/History

Mit einer illustrierten Wandzeitung über die Situation in ‚Afghanistan‘ haben Lea, Nora und Hannah aus dem S3 erfolgreich beim Wettbewerb für politische Bildung teilgenommen.

Vier Schülerinnen aus dem S1 – Milla, Mathilda, Ida und Lonneke – sprechen in einem Podcast mit der 91-jährigen Holocaust-Überlebenden Irene Butter.

Auch in diesem Jahr gedachten wir am 9. November der beiden ehemaligen Schülerinnen Marianne de Zwart und Marion Werner.

 – ein Projekt der 7. Klassen History des HLG. Die Klassen 7b, 7c und 7d haben Poster zu verschiedenen Themen von Städten im Mittelalter erarbeitet und auf Plakaten präsentiert.

Mit der Methode des Gallery Walks lassen sich unterschiedliche Aspekte eines Oberthemas zeitgleich erarbeiten; in diesem Fall der Oberbegriff „Life in the Middle Ages“ thematisch aufgeteilt.

Die Idee, die Leitfrage, das Storyboard, das Drehbuch, der Dreh, der Schnitt, das Produzieren: Alles nahmen die Schülerinnen und Schüler aus der 9a im PGW-Unterricht von Herrn Lohmann selbst in…

Diese Frage stellten zunächst viele Schülerinnen und Schüler der Klasse 9d irritiert, nachdem ihr PGW-Lehrer ihnen angekündigt hatte, dass es zum Abschluss der Berufsorientierungs-Einheit Anfang der 9. Klasse einen LEGO-Workshop…

Der Fluggast mit der großen Reisetasche wirkte nervös, als er sich der Sicherheitskontrolle näherte. Rudi, Schüler in der 12. Klasse am Eimsbütteler Modell, hatte dieses aufmerksam beobachtet und ging beherzt…

Am 29. März 2018 kam mit dem Schnee auch das NDR-Radio ans HLG, um mit fünf Schülerinnen und Schülern der 5e die aktuellen Kindernachrichten in der Reihe „Was diese Woche…

Am 20. Februar, trafen in den ersten beiden Stunden Vertreter/innen der Hamburgischen Bürgerschaft auf eine interessierte und wissbegierige Schülerschaft der Klassen 8b und 8a des HLG. Nachdem die 8b im…